В формате открытого диалога представители Министерства образования, муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций, представители частных организаций и эксперты независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ рассмотрели приоритетные направления допобразования, модель «бесшовной» образовательной среды как механизма подготовки кадров для региона.

Участники дискуссии обсудили возможности привлечения частных организаций в систему дополнительного образования и развитие государственно-частного партнерства.

Особый интерес вызвал вопрос стратегического планирования и развитие программ ранней профориентации и профессионального самоопределения с помощью «бесшовной» образовательной среды.