На панельной дискуссии «Каким должен быть современный наставник?» спикеры обсудили развитие системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях и современные подходы к организации адаптации персонала.

Прошли дебаты по теме «Какие инструменты и методов внедрения системы наставничества эффективно реализуются в организациях региона». В ходе обсуждений затронули интересные вопросы: «Наставник как инструктор. Точность и бережность руководителя в рыночных условиях через модель TWI», «Роль коучинга в коммуникации наставника», «Наставничество на производстве: опыт КАО «Азот», «Адаптация персонала: как ускорить процесс и сделать его безболезненным», «Формирование системы наставничества на производстве», «Трудовая мобилизация студентов и наставничество: опыт внедрения в филиале ПАО «Россети Сибирь» – «Кузбассэнерго-РЭС», «Наставничество как инновационная модель интеграции профессиональных образовательных организаций с практическим здравоохранением при подготовке специалистов медицинского профиля» и «Наставничество в спорте: возможности реализации в системе ГТО».

В проектном офисе «Искусство быть наставником» в рамках форума участники разработали модуль наставничества на основе представленного опыта.

07 июня 2023 года, 17:45 Последнее изменение: 27 ноября 2024 года, 06:35

Постоянная ссылка: http://образование42.рф/news/8643/