На федеральной территории продолжается программа научно‑технологических проектов «Большие вызовы». Более 400 школьников из России и Казахстана около месяца работают над реальными задачами современной науки и технологий. Среди них — обучающийся кемеровского Городского классического лицея Владимир Заборский.
Юноша вместе с командой разрабатывает облик будущей Нижне-Зейской ГЭС в Амурской области. Объект находится на стадии проектирования. Эксперты компании «РусГидро» поставили перед ребятами задачу: продумать концепцию гидроузла, предложив решения, которые помогут сделать его эффективным и безопасным для людей и окружающей среды.
Команда создаёт инженерный макет будущей ГЭС. Он позволит наглядно показать, как устроен новый объект. Макет будет включать модель плотины и водосборных сооружений, мини-копии трубопроводов и элементы другого оборудования. Команда покажет, как ГЭС сможет снизить риск паводков, и подготовит план природоохранных мероприятий.
Помимо внешнего вида станции, школьники моделируют её работу. Для этого команда создаёт установку, которая будет демонстрировать принцип действия гидротурбин, а также наглядно покажет, какой тип турбин был выбран для Нижне-Зейской ГЭС.
«Я отвечаю за электронику и моделирование функционального макета. Мы хотим показать разницу между различными гидротурбинами и продемонстрировать работу станции не только внешне, но и понять, как она функционирует. Кроме того, я разрабатываю электрическую схему макета и участвую в подготовке презентации проекта»,— рассказывает Владимир Заборский.
Проект курирует компания «РусГидро». Участникам предстоит рассмотреть проект комплексно: изучить устройство гидроэлектростанции, подобрать оборудование, оценить экономические преимущества строительства, а также проанализировать экологические вопросы и предложить меры по сохранению природных экосистем.
